丁零零第三节上课铃一响,同学们就争先恐后地往教室里跑,因为语文老师这节课要领着我们玩一个有趣的游戏抢橡皮,你说大家能不激动吗?下面是小编给大家带来的关于抢橡皮的作文五篇,供大家参考,希望能帮到大家!
抢橡皮
今天下午第二节作文课,老师说:今天下午要举行一场实践活动,就是让同桌去抢桌子中间的橡皮。大家听后都非常高兴,开始摩拳擦掌的准备起来。
只见一块深黄色的橡皮放在了桌子的中间,只见这块橡皮是长方形的,但这块橡皮用的时间太长了,身上长满了许多黑点。
老师告诉了我们比赛规则是:先把橡皮放在同桌两人的中间,再把自己的手伸出来,听老师喊一二三左手或右手开始之后,才能动手去抢,如果提前抢的人犯规。
比赛开始了,我的心怦怦直跳,双眼也紧紧地盯着这块橡皮,眼睛一眨也不眨的,生怕自己一不留神橡皮就会跑到同桌手里,我悄悄的瞟了同桌一眼,只见她虎视眈眈的盯着这块橡皮不放松一点警惕 ,只听老师喊道:一二三。我立刻伸出左手迅速地抢了过去,这时我听到同桌对我高声喊道:你输了。我这才想起老师还没有说开始呢,哎!只能等到下一局了,只听老师高声喊道: 一二三。我迅速伸出左手去抢,谁知,我的同桌比我快了一步,我没有抢到那块橡皮,只见同桌高兴地握着那块橡皮在空中挥舞着,我垂头丧气极了,真想再比一次。
终于,第二局开始了,这回我吸取了上次的教训,一定要听清楚老师都说了什么,老师高声喊道:一二三左手,开始。我措手不及的伸出左手去抢,但是同桌的手像一根离弦的箭一 样伸手去抢住了,我又输了一局,看着同桌喜笑颜开的样子,我却垂头丧气极了。
抢橡皮大战在一阵阵欢笑声中结束了,但抢橡皮大战却让我明白了做什么事情都要认真细心。
抢橡皮
同学们,你们玩过抢橡皮游戏吗?今天, 我就兴致勃勃地玩了这个游戏。
游戏前,老师说明了游戏规则:双手交叉抱在胸前,在老师发出口令1!2!右手或1!2!左手后,同时伸出左手或右手,去抢一块课桌中间的橡皮。先抢到橡皮者胜出。但是,如果谁出错手,即使抢到了橡皮也算失败。
听清比赛规则后,我们就开始比赛了。老师把一块长长的大橡皮放在课桌中间。我和黄郅淳分别站在课桌两头。我双手交叉抱在胸前,镇定自如,很自信的样子。黄郅淳也不甘示弱,两眼虎视眈眈地盯着这块橡皮,好像要一口把它吞掉似的。同学们都争先恐后地围了上来,想一睹为快。只听老师一声令下:1!2!我的心立刻吊到了嗓子眼上,紧接着,老师喊:出左手!我俩以闪电般的速度同时伸出了手,黄郅淳抢先一步,手掌盖住了橡皮,但裁判王笑乐发现了问题:黄郅淳出错了手。我赢了,教室里一阵哄笑。黄郅淳懊恼极了。第二回合开始了,黄郅淳又振作了起来,准备东山再起。1!2!左手!老师一声令下后,黄郅淳先是伸出了右手,一想不对,连忙在电光火石之间来了个急转弯,一下子把我的手打了回去,顿时,教室里爆发出一阵热烈的掌声。第三回合是决定胜败的时刻。老师喊:1!2!右手!说时迟,那时快,我以闪电般的速度抢到了橡皮,我赢了!抢橡皮比赛真精彩啊!
玩了抢橡皮这个游戏, 我知道这个游戏可以训练我们的灵敏度和反应能力。如果你也想玩这个游戏,那我悄悄地告诉你:游戏中一定要伸手敏捷,注意力要高度集中哦。
抢橡皮
星期六,我去彩虹学校上作文课。
上课了,马老师在黑板上写下抢橡皮三字,我们大眼瞪小眼,一直蒙在鼓里。老师说:今天我们的作文的题目是抢橡皮,是写一篇关于游戏的作文,规则是分几个组,每人双手交叉抱在胸上,我 说一、二左手(右手)如果是左手你们用左手抢,右手你们用右手抢,三局两胜,先抢到者为胜。这样我们才恍然大悟。
我和谭稳放、蒋宇航一组。开始了,我偷偷的看了看谭稳放,他似乎看见我了,又瞪了我一眼,右手!吓了我们一跳,蒋宇航闪电般的用右手抓住橡皮。这下我们后悔莫及:光知道作心理战了, 忘正事了。第二次,老师又说:一、二老师给我们卖了个关子,就听见砰砰的声音,吓死我了,幸好我没抢,不然就犯规了。我说。第三次,我的心砰砰直跳,好像要冲出喉咙,我想:这 次一定要抢到。可是老师说一二,左手!哦,完蛋了,我的左手被右手关在里边了,蒋宇航再次闪电般的抢过了橡皮。
到决赛了,竟然只有蒋宇航一个男孩,老师说一二左手!刘扬轻而易举的拿起了橡皮,但别人都没有反应过来。蒋宇航好像灰心了,我们便安慰到:反正失败是成功之母,下次一定会抢到橡皮。 第二次,蒋宇航以迅雷不及掩耳之势抢走了橡皮。他说:我要为男同胞争光。我们也说好样的。第三次,老师说:一二右手!刘扬和其他人的右手全埋在里头,就蒋宇航的右手在外面, 所以蒋宇航赢了。
通过这件事,我知道写作文如此轻松而有趣。
抢橡皮
我们大家来玩了一个游戏,张老师拿了一块橡皮,这是玩什么游戏呢?原来玩的游戏叫抢橡皮呀!规则是两个人面对面,把橡皮放在中间,张老师说出左手就要左手来抢橡皮,张老师说出右手就要右手 来抢。我迫不及待想玩这个游戏了。
开始玩游戏了,我和同桌邓妍一起玩,快开始了,我的心情非常紧张,生怕我输了比赛,对手邓妍可是笑嘻嘻的,好像他一定能赢得的样子。第一局开始了,我的冷汗都快出来了,张老师说开始我的同 桌邓妍就立马抓上去,可是这局不算,因为张老师还没有说出哪只手,正式开始了邓妍很快的抓住了橡皮,我都惊住了,我也不顾一切去抓橡皮,可是晚了一点,第一局邓妍赢了,邓妍有点心花怒放。 我呢再接再厉,接下来我赢了一局又一句局,以2:1战胜了对手邓妍,真开心呀!张老师说再来一局,因为没有一组是3:0。这一局邓妍有了妙招,一下子就抓到了橡皮,我们俩打成了平手,但我心里 还是很高兴,因为我总结出了经验,有了小妙招下次再也不会输了。
到了总决赛,有8个同学上去,第一组王龙浩和周禹壮,竞争很激烈,王龙浩赢了;下一组是颜煜和王宾雨,颜煜赢了,我真为赢了的人高兴到了最后一局是颜煜和杨嫣琳,后来颜煜赢了,还得一枚 星星贴纸,我真羡慕他呀!
这个抢橡皮的游戏,可以锻炼我们的手脑的配合能力,也锻炼了我们的手的敏捷性,真是个很好的游戏!
抢橡皮
今天,姚老师让我们玩一个游戏,叫抢橡皮。游戏规则是:当老师喊预备抢时,谁最快抢到橡皮,谁就是胜者。
游戏开始了,当老师说:预备时,我看到毛鼎文一点也不紧张,似乎没有把游戏当回事,而我的手,正慢慢逼近橡皮,我们把眼睛睁得大大的,目不转睛地盯着橡皮。停!姚老师突然说, 咦,老师怎么不叫抢呢我心里纳闷。就这样我的手逼近橡皮,想第一个抢到橡皮的 阴谋被破坏了。
游戏重新开始,当老师说:预备抢时,我迅速伸出手嗖的一下,把橡皮抢了过来。哈哈,同桌慢了一步,没有抢到橡皮。我想,我肯定是赢家!我高兴得不得了!这时,同桌对我说:你 犯规!我没有犯规啊!我斩钉截铁地回答,可是,他非说我犯规,不就想赢吗?没门!我暗自说。记得上一次我们比赛吹鸟哨,结果我输了,可我并没有因为自己输了就是说他犯规啊。
第二局开始了,嗖的一下,他的手比我的快,他赢了。不灰心,下一局争取再抢回来!我暗自想。
决定胜负的第三局开始了,我的心砰砰地跳个不停。我看到,全班同学都目不转睛地盯着橡皮,老师把预备的声音拖得很长,当老师说:抢!时,我以一毫秒的速度,飞快地抢回了橡 皮,Oh,Yes! 我赢了!我高兴地叫了起来,同桌说:你赢了!祝贺你!谢谢!我有礼貌地回答。
这次抢橡皮真有趣!不但可以玩游戏,而且还能锻炼反应速度呢。
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